Издательство «Просвещение» совместно с Кружковым движением Национальной технологической инициативы выпустило первый учебник по беспилотным летательным аппаратам для учеников 10-11-х классов. Книга «Беспилотные летательные аппараты. От устройства до выбора профессии» прошла государственную экспертизу, получила официальный статус и включена в федеральный перечень Минпросвещения РФ. Об этом передает ТАСС.
Учебник предназначен для углубленного изучения на профильных занятиях по физике и информатике. Его можно использовать и во внеурочной деятельности — в технологических кружках, детских технопарках или IT-кубах.
Как рассказал ТАСС проректор НИУ ВШЭ и лидер рабочей группы Кружкового движения НТИ Дмитрий Земцов, беспилотники уже давно перестали быть просто развлечением. Сегодня их применяют для мониторинга, спасения людей, сельхозработ, автоматической доставки и защиты населения. Для всех этих сфер нужны пилоты, программисты и инженеры. Учебник поможет школьникам сделать первый шаг в профессию и прямо на уроках попробовать себя в роли разработчика.
В книге собран материал по полному циклу создания дрона — от конструирования и программирования до испытаний. Школьники узнают об истории и типах беспилотников, их устройстве, научатся обслуживать аппараты, освоят ручное пилотирование и программирование полетов с использованием компьютерного зрения и ИИ, попробуют 3D-моделирование и прототипирование. Отдельный раздел посвящен правовым вопросам — регистрации дронов, согласованию полетов и взаимодействию с надзорными органами.
Вице-президент по издательской деятельности Виктория Копылова отметила, что многие школы уже обеспечены оборудованием для изучения беспилотных технологий. Новый учебник поможет привлечь к отрасли больше технологически ориентированных школьников и направить их на профильные программы вузов.
Учебник создан в рамках федерального проекта «Кадры для БАС», входящего в нацпроект «Беспилотные авиационные системы». Ранее «Просвещение» совместно с «Геосканом» выпустило пособие для 8-9-х классов по модулю «Робототехника» предмета «Труд».