В школах Тульской области стартовал «Цифровой ликбез». Первый в этом учебном году урок в щекинском лицее провели заместитель министра цифрового развития и связи — директор департамента информационной безопасности Роман Борисов и заместитель министра образования Сергей Минаев.
Темой занятия стал претекстинг — вид мошенничества, когда злоумышленник придумывает правдоподобную историю, чтобы получить личные данные, деньги или заставить человека что-то совершить. В интерактивном формате ученики разобрали распространенные схемы обмана, поговорили о фишинговых ссылках и опасных QR-кодах. Также эксперты рассказали о приемах социальной инженерии: давлении, запугивании, обещаниях выгоды и попытках заставить действовать бездумно.
«Мошенники постоянно придумывают новые способы и методы достижения своих целей, поэтому важно пропускать всю информацию в интернете одновременно через несколько фильтров: критическое мышление, здравый скептицизм и цифровая осознанность. Следите за тем, что публикуете в сети, с кем коммуницируете и по каким ссылкам переходите. Любые, даже незначительные на первый взгляд действия могут спровоцировать серьезные негативные последствия», — подчеркнул Роман Борисов.
Как рассказали ребятам, чтобы защитить свои персональные данные, необходимо:
- использовать двухфакторную аутентификацию;
- не сообщать пароли и коды подтверждения;
- не переходить по подозрительным ссылкам, не скачивать и не открывать неизвестные файлы;
- информацию проверять только через официальные источники;
- не доверять сообщениям только потому, что они пришли со знакомого аккаунта;
- прекращать общение, если есть хоть малейшее сомнение.
Следующий урок «Цифрового ликбеза» посвятят искусственному интеллекту: как нейросеть может помочь в учебе и повседневной жизни, а также какие риски могут возникнуть при их использовании. Как отметили в региональном правительстве, реализация подобного проекта помогает достижению целей национального проекта «Экономика данных».